休息太晚，睡过头了。
朱铭飞快穿衣洗漱，让白胜牵马候着，头发也没怎么梳，戴上一顶璞头帽就走。
这种璞头帽，并非朱铭做官之前戴的璞头巾，而是摘掉了超长翅膀的宋代官帽。
也可以把翅膀朝天扭曲，那玩意儿叫朝天璞头；还可以把翅膀往下交叠，那玩意儿叫交脚璞头。
“哥哥，你还没吃饭呢！”郑元仪喊道。
朱铭翻身上马：“路上随便买点。”
郑元仪带着侍女追出来：“奴蒸了些包子。”
“多谢妹妹。”朱铭接过食盒，轻夹马腹就出门了。
他一手提着食盒，一手拉着缰绳，腰间还悬着宝剑，以备可能出现的歹徒。
学校的事情不多，朱铭经常独自上班，让白胜自己在家做事。
如今还开了煤炭铺子，白胜每天都会去店铺转转。闲暇之余，白胜也领着石彪，在东京城里瞎转悠，顺便帮忙打听一些市井消息。
比如最近就有童谣传播：“打破桶（童贯），泼了菜（蔡京），便是人间好世界。”（按照宋代官话，这句是押韵的。）
类似童谣，时常出现，蔡京对此毫无办法。
蔡京上一次罢相的时候，也有童谣表示庆祝：“杀了穜蒿（童贯）割了菜（蔡京），吃了羔儿（高俅）荷叶（何执中）在。”
朱铭推测，这种童谣应该是自发形成的，多半出于底层劳动人民之手。
如果是读书人所编造，肯定会编得更文雅些。
今天就跟开车上班一样，交通拥堵时只能慢行，抓住空档就赶紧加速。
好不容易抵达南郊校区，朱铭已经迟到一个半小时。他也懒得去办公室，就牵着马儿随处溜达，以教导主任的身份，巡察各个教室是否正常授课。
上次季考，根据考试成绩，朱铭在权责范围之内，力保几个好学生升班升等。
那些被蔡党打压的好学生，早就对朱铭感恩戴德，打心眼里敬佩这位朱学正。
可惜，朱铭推荐陈东升外舍上等，却被同僚以品行不端而拒绝。陈东读了好几年太学，依旧还是个外舍下等生，气得继续当众辱骂蔡京。
中午放学，陈东、朱松没去吃饭，而是结伴来找朱铭。
“学正请看。”陈东献宝似的拿出一本书。
此书新鲜出炉，还能闻到油墨味，封面上写着四个大字：朱氏算经。
朱铭翻开一看，正是现代数学内容，而且还是雕版印刷的，宋徽宗的速度可真够快。
“学校发的？”朱铭问道。
朱松点头说：“不止太学发了此书，算学校那边也有。听张博士说，便连工部那边，都发了好几十本。”
陈东笑道：“太学的课程本来就多，此书一发，哀鸿遍野。算学老师还在自学，让咱们好生预览此书，一些厮混的学生大呼看不懂。”
朱松说道：“何止呢。算学先生知道俺们学过，还悄悄过来请教不明之处。”
朱铭把这本《朱氏算经》留下，点头说：“你们吃饭去吧。”
二人告退，结伴去吃饭。
朱铭翻开数学课本，发现雕得很精美，不愧出自御用工匠之手。
昨晚跑去勾栏听曲，却让朱铭更加有紧迫感。
皇帝对老爸的宠信，跟朱铭没有太大关系。他得自己搞出一些狠活，既能有利于百姓，又可讨得皇帝欢心，然后以更快的速度升官。
比如，改进活字印刷术。
北宋的活字印刷术，整套流程已经发展完善，但还有很多技术问题无法解决。真正的大发展，是在南宋和元代，一直到明中期才趋于成熟。
朱铭已经提前吃了午饭，他溜达着前往学校图书馆，把王安石的《三经新义》借出来。
然后凭借记忆，对照着书本，一笔一划重现宋体字。
跟现代印刷的宋体略有不同，而是明清时候的宋体字，这类书籍朱铭读过不少。并非他复古装逼，而是为了做视频查资料，根本找不到现代版本，只能购买古书的影印版。
宋体字，是最适合印刷的！
它诞生于明代，严格来说该叫明体字。
连续好些天，朱铭都在“创造”宋体字。等他把字体搞出来，还要制定各色字号。
字号的用处极大，特别是科举教材。经义正文与批注内容，是用不同字号印刷的，基本上每本书都要用到。
另外，确定字号，也是在统一印刷标准。
标点符号也要搞出来，明代的印刷书籍，就已经有原始标点，通常是小圆圈或小黑点，用来辅助断句便于阅读。
朱铭不想搞太复杂，只弄出逗号、句号、问号、顿号、冒号、感叹号便可。
朱铭飞快穿衣洗漱，让白胜牵马候着，头发也没怎么梳，戴上一顶璞头帽就走。
这种璞头帽，并非朱铭做官之前戴的璞头巾，而是摘掉了超长翅膀的宋代官帽。
也可以把翅膀朝天扭曲，那玩意儿叫朝天璞头；还可以把翅膀往下交叠，那玩意儿叫交脚璞头。
“哥哥，你还没吃饭呢！”郑元仪喊道。
朱铭翻身上马：“路上随便买点。”
郑元仪带着侍女追出来：“奴蒸了些包子。”
“多谢妹妹。”朱铭接过食盒，轻夹马腹就出门了。
他一手提着食盒，一手拉着缰绳，腰间还悬着宝剑，以备可能出现的歹徒。
学校的事情不多，朱铭经常独自上班，让白胜自己在家做事。
如今还开了煤炭铺子，白胜每天都会去店铺转转。闲暇之余，白胜也领着石彪，在东京城里瞎转悠，顺便帮忙打听一些市井消息。
比如最近就有童谣传播：“打破桶（童贯），泼了菜（蔡京），便是人间好世界。”（按照宋代官话，这句是押韵的。）
类似童谣，时常出现，蔡京对此毫无办法。
蔡京上一次罢相的时候，也有童谣表示庆祝：“杀了穜蒿（童贯）割了菜（蔡京），吃了羔儿（高俅）荷叶（何执中）在。”
朱铭推测，这种童谣应该是自发形成的，多半出于底层劳动人民之手。
如果是读书人所编造，肯定会编得更文雅些。
今天就跟开车上班一样，交通拥堵时只能慢行，抓住空档就赶紧加速。
好不容易抵达南郊校区，朱铭已经迟到一个半小时。他也懒得去办公室，就牵着马儿随处溜达，以教导主任的身份，巡察各个教室是否正常授课。
上次季考，根据考试成绩，朱铭在权责范围之内，力保几个好学生升班升等。
那些被蔡党打压的好学生，早就对朱铭感恩戴德，打心眼里敬佩这位朱学正。
可惜，朱铭推荐陈东升外舍上等，却被同僚以品行不端而拒绝。陈东读了好几年太学，依旧还是个外舍下等生，气得继续当众辱骂蔡京。
中午放学，陈东、朱松没去吃饭，而是结伴来找朱铭。
“学正请看。”陈东献宝似的拿出一本书。
此书新鲜出炉，还能闻到油墨味，封面上写着四个大字：朱氏算经。
朱铭翻开一看，正是现代数学内容，而且还是雕版印刷的，宋徽宗的速度可真够快。
“学校发的？”朱铭问道。
朱松点头说：“不止太学发了此书，算学校那边也有。听张博士说，便连工部那边，都发了好几十本。”
陈东笑道：“太学的课程本来就多，此书一发，哀鸿遍野。算学老师还在自学，让咱们好生预览此书，一些厮混的学生大呼看不懂。”
朱松说道：“何止呢。算学先生知道俺们学过，还悄悄过来请教不明之处。”
朱铭把这本《朱氏算经》留下，点头说：“你们吃饭去吧。”
二人告退，结伴去吃饭。
朱铭翻开数学课本，发现雕得很精美，不愧出自御用工匠之手。
昨晚跑去勾栏听曲，却让朱铭更加有紧迫感。
皇帝对老爸的宠信，跟朱铭没有太大关系。他得自己搞出一些狠活，既能有利于百姓，又可讨得皇帝欢心，然后以更快的速度升官。
比如，改进活字印刷术。
北宋的活字印刷术，整套流程已经发展完善，但还有很多技术问题无法解决。真正的大发展，是在南宋和元代，一直到明中期才趋于成熟。
朱铭已经提前吃了午饭，他溜达着前往学校图书馆，把王安石的《三经新义》借出来。
然后凭借记忆，对照着书本，一笔一划重现宋体字。
跟现代印刷的宋体略有不同，而是明清时候的宋体字，这类书籍朱铭读过不少。并非他复古装逼，而是为了做视频查资料，根本找不到现代版本，只能购买古书的影印版。
宋体字，是最适合印刷的！
它诞生于明代，严格来说该叫明体字。
连续好些天，朱铭都在“创造”宋体字。等他把字体搞出来，还要制定各色字号。
字号的用处极大，特别是科举教材。经义正文与批注内容，是用不同字号印刷的，基本上每本书都要用到。
另外，确定字号，也是在统一印刷标准。
标点符号也要搞出来，明代的印刷书籍，就已经有原始标点，通常是小圆圈或小黑点，用来辅助断句便于阅读。
朱铭不想搞太复杂，只弄出逗号、句号、问号、顿号、冒号、感叹号便可。