“百二十回，至于刘汉先主……”
贾珩整容敛色，正要开口，却被崇平帝挥手打断，这位帝王轻轻一笑，朗声道：“提前说出来，就没意思了。”
贾珩：“……”
问的是你，不让说的也是你，这就是帝王吗？
贾珩顿了下，“违心”赞道：“圣上此诚为金石之言。”
这边厢，戴权着内监斟了一杯茶，端至几案旁，轻笑道：“贾公子喝茶。”
贾珩点了点头，低声道谢。
这些阉人，因为个人经历故，心性往往偏狭，所遇白眼，多怀怨恨，尚义气之争。
崇平帝也接过一盅茶，朗声道：“长公主说你通达史事，善谈古今，在解说三国书稿时间，言乱天下者，为袁氏世家，朕深以然之！但后汉为何有世家之乱，而不见宋明，此何为故？”
不同于晋阳长公主，崇平帝身为帝王，方法可能没有贾珩的科学、系统，但所处的高度，对后汉之兴衰，从不同角度盅有着同样的认识。
因为三国归晋，晋正是河东司马，可不就是世家。
故而，在长公主前日兴致勃勃，向崇平帝简单道明贾珩的观点之时，崇平帝于此论者并不觉振聋发聩，只是对持此论的贾珩稍稍疑惑。
这个要说晋阳长公主这个“学生”学艺不精，纵然完整听了贾珩的陈述、分析，但她却没有将之尽数道之于崇平帝，故而就显得只有论点，没有旁征博引，庖丁解牛。
故而那种高屋建瓴，水银泻地的畅快之感，自然在崇平帝心头就引不起一丝。
贾珩默然片刻，说道：“圣上，当日，珩只是书生意气，与晋阳殿下闲话论史，闲言。”
崇平帝沉声道：“朕之面前，无需藏拙，你但有所见，只管道来，朕每月都要听翰林院、弘文馆的治史博士论史。”
这边厢，晋阳长公主将一双盈盈如水的美眸，投向贾珩，轻笑说道：“贾珩，皇兄气度恢弘，有海纳百川的圣皇之量，你只管道来。”
这时，李婵月也是将一双晶澈明眸，投向那青衫少年。
贾珩沉吟了下，迎着一双双目光注视，说道：“此事，草民和晋阳殿下提及过。”
晋阳公主面颊一红，道：“你说的，本宫和皇兄说时，一时忘记了。”
贾珩道：“五代乱世，世家毁弃，五姓七望遂成冢中枯骨。”
崇平帝脸色微顿，默然不语，道：“诚是如此。”
贾珩道：“及至于宋，广开仕途之路，加之印刷书籍之事便宜，世家无再起之势，然地方士绅，受田投献，免税役二务……几与两汉之郡望、豪强无异。”
但其实还是有区别的，但三两句话不好说清。
果然崇平帝面色幽幽，目光阴沉的吓人。
豪强如葱韭，需要定期收割，但士绅的背后是退休官僚，他们本身就是国家机器的组成部分，自我革命怎么可能？
甚至还不如强汉了，强汉起码郡守、县令，军功勋贵组成的统治阶级核心层，颇有阶层觉悟，动辄破家灭门，视豪强如鱼肉，杀猪过年。
崇平帝深深吸了一口气，再看对面少年，已有不一样的意味，此子不说其他，当上一句的见识通达，一针见血。
崇平帝道：“宋明为何而亡？”
贾珩默然片刻，道：“北宋明亡于北方胡虏，此有史可载。”
天子名着问宋明，实际问的是本朝。
他其实不太想一下子讨论这个问题，因为没有铺垫到位。
不仅是写需要铺垫，说话的节奏，也是需要铺垫的。
古之策士，有个常用的方式，叫设譬说理。
就是为了吸引国君的主意，我先说一则小寓言暖场，然后再往下推进，同时还要察言观色，有些话可能是很有道理的，但我此时不能说，有一个说话的前后顺序。
崇平帝道：“你可以说说自己的想法。”
贾珩道：“宋明之亡，内忧外患齐作，最终神器易主，社稷毁堕。”
还是那句话，天子名着问宋明，实际问的是本朝。
国朝体制，无疑是加强版的宋，弱化版的明。
但天子这个题目问的非常刁钻，甚至有些难为人。
因为，你要找出共同点以及不同点。
这在论述题中，都是压轴题。
这哪里是问他，就是当朝大学士都要思虑许久，才能回答出来。
他觉得这更像是崇平帝的随口一问，可能也没指望他给出什么耳目一新，拜为上卿的答案。
更像是对老师对学生的考教。
但他这个学生……其实，想反过来当老师。
“内忧外患？”崇平帝脸色重又恢复平静，道：“内忧何处，外患何地？”
贾珩道：“宋之外患，无幽云屏障，武事不振，胡虏在北如利剑悬空，其亡于外，不足为奇！宋之内忧，在三冗之难，成困宋之痼疾，以致积贫积弱，缘由自唐季以来，武夫当国，藩镇为祸，遂造五代乱世，宋承乱世而立，欲治平天下，非行强干弱枝之策不可，然时移事迁，宋死守祖宗之制，抱残守缺，中枢淫夺地方之权，加之重文抑武，于边事多颓……宋又不抑土地兼并，以致黎民生计困顿，后金铁骑南下，遂有靖康之耻，窃耻于后人。”
贾珩整容敛色，正要开口，却被崇平帝挥手打断，这位帝王轻轻一笑，朗声道：“提前说出来，就没意思了。”
贾珩：“……”
问的是你，不让说的也是你，这就是帝王吗？
贾珩顿了下，“违心”赞道：“圣上此诚为金石之言。”
这边厢，戴权着内监斟了一杯茶，端至几案旁，轻笑道：“贾公子喝茶。”
贾珩点了点头，低声道谢。
这些阉人，因为个人经历故，心性往往偏狭，所遇白眼，多怀怨恨，尚义气之争。
崇平帝也接过一盅茶，朗声道：“长公主说你通达史事，善谈古今，在解说三国书稿时间，言乱天下者，为袁氏世家，朕深以然之！但后汉为何有世家之乱，而不见宋明，此何为故？”
不同于晋阳长公主，崇平帝身为帝王，方法可能没有贾珩的科学、系统，但所处的高度，对后汉之兴衰，从不同角度盅有着同样的认识。
因为三国归晋，晋正是河东司马，可不就是世家。
故而，在长公主前日兴致勃勃，向崇平帝简单道明贾珩的观点之时，崇平帝于此论者并不觉振聋发聩，只是对持此论的贾珩稍稍疑惑。
这个要说晋阳长公主这个“学生”学艺不精，纵然完整听了贾珩的陈述、分析，但她却没有将之尽数道之于崇平帝，故而就显得只有论点，没有旁征博引，庖丁解牛。
故而那种高屋建瓴，水银泻地的畅快之感，自然在崇平帝心头就引不起一丝。
贾珩默然片刻，说道：“圣上，当日，珩只是书生意气，与晋阳殿下闲话论史，闲言。”
崇平帝沉声道：“朕之面前，无需藏拙，你但有所见，只管道来，朕每月都要听翰林院、弘文馆的治史博士论史。”
这边厢，晋阳长公主将一双盈盈如水的美眸，投向贾珩，轻笑说道：“贾珩，皇兄气度恢弘，有海纳百川的圣皇之量，你只管道来。”
这时，李婵月也是将一双晶澈明眸，投向那青衫少年。
贾珩沉吟了下，迎着一双双目光注视，说道：“此事，草民和晋阳殿下提及过。”
晋阳公主面颊一红，道：“你说的，本宫和皇兄说时，一时忘记了。”
贾珩道：“五代乱世，世家毁弃，五姓七望遂成冢中枯骨。”
崇平帝脸色微顿，默然不语，道：“诚是如此。”
贾珩道：“及至于宋，广开仕途之路，加之印刷书籍之事便宜，世家无再起之势，然地方士绅，受田投献，免税役二务……几与两汉之郡望、豪强无异。”
但其实还是有区别的，但三两句话不好说清。
果然崇平帝面色幽幽，目光阴沉的吓人。
豪强如葱韭，需要定期收割，但士绅的背后是退休官僚，他们本身就是国家机器的组成部分，自我革命怎么可能？
甚至还不如强汉了，强汉起码郡守、县令，军功勋贵组成的统治阶级核心层，颇有阶层觉悟，动辄破家灭门，视豪强如鱼肉，杀猪过年。
崇平帝深深吸了一口气，再看对面少年，已有不一样的意味，此子不说其他，当上一句的见识通达，一针见血。
崇平帝道：“宋明为何而亡？”
贾珩默然片刻，道：“北宋明亡于北方胡虏，此有史可载。”
天子名着问宋明，实际问的是本朝。
他其实不太想一下子讨论这个问题，因为没有铺垫到位。
不仅是写需要铺垫，说话的节奏，也是需要铺垫的。
古之策士，有个常用的方式，叫设譬说理。
就是为了吸引国君的主意，我先说一则小寓言暖场，然后再往下推进，同时还要察言观色，有些话可能是很有道理的，但我此时不能说，有一个说话的前后顺序。
崇平帝道：“你可以说说自己的想法。”
贾珩道：“宋明之亡，内忧外患齐作，最终神器易主，社稷毁堕。”
还是那句话，天子名着问宋明，实际问的是本朝。
国朝体制，无疑是加强版的宋，弱化版的明。
但天子这个题目问的非常刁钻，甚至有些难为人。
因为，你要找出共同点以及不同点。
这在论述题中，都是压轴题。
这哪里是问他，就是当朝大学士都要思虑许久，才能回答出来。
他觉得这更像是崇平帝的随口一问，可能也没指望他给出什么耳目一新，拜为上卿的答案。
更像是对老师对学生的考教。
但他这个学生……其实，想反过来当老师。
“内忧外患？”崇平帝脸色重又恢复平静，道：“内忧何处，外患何地？”
贾珩道：“宋之外患，无幽云屏障，武事不振，胡虏在北如利剑悬空，其亡于外，不足为奇！宋之内忧，在三冗之难，成困宋之痼疾，以致积贫积弱，缘由自唐季以来，武夫当国，藩镇为祸，遂造五代乱世，宋承乱世而立，欲治平天下，非行强干弱枝之策不可，然时移事迁，宋死守祖宗之制，抱残守缺，中枢淫夺地方之权，加之重文抑武，于边事多颓……宋又不抑土地兼并，以致黎民生计困顿，后金铁骑南下，遂有靖康之耻，窃耻于后人。”